教養從尊重開始-奧林 大穎 總編輯 謝淑美 Carol
人家說學琴的孩子不會變壞，小編認為喜歡閱讀的孩子從書中探索世界，從小到大接觸不下100本書，一半以上可能都是教科書，剩下的一半到底有多少是對自己心靈、工作、人際關於有幫助的呢？這次採訪奧林大穎總編輯Carol，除了出版書籍外，總編輯自己也出書、寫部落格，與大家分享總編輯自己的教養方式及態度，用5個生活態度改變自己、成就孩子。
1. 孩子是生活的一部份
用這樣的想法來重新規劃自己的生活，將孩子視他們為日常生活的一部份，與孩子相處的心態上就不會有那麼多的抱怨與不滿。
Carol說：「其實孩子也是生活的一部份，用這樣的角度去想，就不會覺得很我為他犧牲很多、我為他付出很多，覺得孩子要回饋我，要報答我對他付出的那麼多。到現在我還是一樣的上班、去美容院洗頭，做很多我之前做的事，雖然無法完全跟沒有小孩子時一樣，但至少不會完全抹煞屬於自己個人的一部份。」
我也會帶他們跟我一起去美容院、一起做SPA，跟孩子說，「這次你陪我來我想去的地方，下次我也陪你去你想去的地方。你們去遊樂園，我也是坐在旁邊看著你們玩，大家彼此配合，互相體諒。」
2. 尊重孩子是獨立的個體
很多人誤解尊重就會變得無法無天，Carol說：「尊重跟無法無天是同一個意思嗎？相信大家可以區別兩者的不同。我永遠都會想到孩子是完全獨立的個體，他跟我有著不同的差異性，不管那種年齡，我都會尊重他，自然他所有的行為，我都可以理解什麼他與我所想的不同，衝突自然也會減少。」
每一個人從一出生就是獨立的個體，當他還是小嬰兒時，因為無自主的行為能力，只能依靠成人，但漸漸地原本從沒有任何想法的小嬰兒，到事事都要與父母作對的孩子，那時起，你會覺得他們無法控制，或許暫時用成年人的力氣、權威來讓他服從，但某一天，他的力氣跟你一樣大、甚至比你還大時，你就會覺得他無法無天、忤逆了你，卻沒有想過，其實他們都有自己的想法，他們也是個獨立的個體，有自己的思考方式及處理事情的態度。
3. 用溝通來處理問題
用溝通的互動方式來解決問題，讓他了解你、讓你了解他，這種對待方式，才能有效解決與孩子之間的衝突。
小朋友還小時，家長總是把自己的想法來灌輸在孩子身上，期待他們可以了解、可以接受，但有時反過來想，假若我是一個小孩，爸媽老是規定我要用他們的方式做，也許暫時性的妥協，但心裡一定不是百分之百的認同。其實歸咎原因，每個人都有自己的想法，每個人的角度也不同，單向的溝通方式，無法真正解決問題，反而是造成問題的最大起因。
Carol說：蝴蝶1、2歲時正是想要學著自己吃飯、自己使用餐具的時，有一次吃飯，每個人都分配一個滷蛋，但蝴蝶怎樣用都無法把蛋叉起來，爸爸看到後直接幫她把滷蛋切成2半，要蝴蝶這樣吃，但蝴蝶看到後不但不開心，反而生氣哭了起來，我跟蝴蝶說「媽媽的跟妳交換」，蝴蝶一樣用了老半天還是叉不起來，我再對蝴蝶說「媽媽幫你弄好嗎？」蝴蝶點點頭，我一樣也將滷蛋切成2半遞給她，她願意接受，同樣都是將滷蛋切成2半，但最後結果大不相同。
一種是用威權式直接幫她做決定，另一種則是用耹聽的方式讓她自己做決定，想想若是自己與客戶溝通時，會用那種方式來處理問題？
Carol幫孩子準備的早餐吐司上寫著「加油」，期待孩子考試能夠盡全力，分數是一個結果，重點在於準備考試的態度及過程，同樣是希望孩子能夠表現良好，一種是威脅利誘，一種則是愛的鼓勵，孩子會接受那種？
4. 身教是影響孩子最重要關鍵
你用什麼方式對待孩子，孩子將來也會用這種方式對待你，其實孩子許多行為及態度，都是由大人那模仿學習而來，你的身教就是最好的示範，Carol說：「你無法預期小孩會在外面遇到那種人，但是現在的你要教孩子是將來在外面如何對待他人。」只要把這件事牢牢記在心中，身教這件事其實也沒想像中的困難。
5.從愛上閱讀的氛圍開始
別期望孩子從小就會喜歡閱讀，現在升學主義的影響，孩子把閱讀=看教科書=考試，但其實閱讀是可以讓每個人接觸更多不同的人事物，要把閱讀跟教科書2件事劃分清楚。
在孩子小的時候，其實不是要孩子去了解書的內容，而是讓孩子喜歡閱讀時的那個氛圍，閱讀是快樂的、有趣的、好玩的。
Carol說：「蝴蝶在很小的時候，我會一手抱著他，一手翻著書，當翻到某頁他對書裡某個顏色、或某件東西有興趣時，我就會停下來，對那件事物多一些形容，有時她只是看到了一隻貓，我學了貓叫，她就可以開心好久，我們也就一直重覆這個遊戲，重點不在書的內容，而是看書那段時間，留給她開心的記憶。」（創造輕鬆、愉悅的氣氛，是鼓勵孩子閱讀重要的起點）
Carol 奧林 大穎 總編輯
「荳芽不上安親班」、「這些書可以讓你的孩子變第一名」…等著作，現任奧林大穎總編輯、親子教養暢銷作家。
