小妤寫完功課,我稱讚她:「表現很好!妳的媽媽一定以妳為榮ㄛ!」小妤馬上回答:「才沒有,她說我很爛」,話一說出口,我真的滿訝異,這次月考數學有些小出搥,只得87分,其他科目還在水準之上,聽說已經被罵了。晚飯後,看到前幾天自由時報刊出一則文章「試著不在乎分數」,其實很多父母可能想這麼做,卻又無法釋懷,尤其是國小的孩子,月考出現8字開頭的成績,總給人一種成績不太好的印象,這篇文章中提及「一位剛從德國回來的物理博士,聽到孩子白天上課考試,晚上補習,甚至補習班要背很多三角公式的口訣…簡直無法置信,據聞在德國申請大學的標準都會委由各個高中老師評鑑,如此一來,便不會被標準答案困住,能夠依照自己的邏輯思考來回答問題。」

在安親班裡,「分數」總是跳脫不開的,如果能給孩子多一點點的發展空間,「試著不在乎分數」就不是難事了!

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安親的教育舞臺

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