股神巴菲特:在錯誤的道路上,奔跑也沒有用!學習亦然。
回想起,國中歷史老師(也是班導),每回一個章節的小考總會出個200題填充題(等於是背得滾瓜爛熟的概念),聯考社會科滿分140分(含地理、歷史、公民三科),我常在想:為了拿高分,要準備千千萬萬的題目,結果考科才不到50題。這是學習的本質(意)嗎?
股神巴菲特:在錯誤的道路上,奔跑也沒有用!學習亦然。
回想起,國中歷史老師(也是班導),每回一個章節的小考總會出個200題填充題(等於是背得滾瓜爛熟的概念),聯考社會科滿分140分(含地理、歷史、公民三科),我常在想:為了拿高分,要準備千千萬萬的題目,結果考科才不到50題。這是學習的本質(意)嗎?
連假的回家功課
似乎是不成文的規定吧!
每遇連假,學校的功課就會指派多了些,
原本立意是想說:因為放假多日,可以讓孩子練習,
但,事實的真相是:
孩子必須趕在當天在安親班裡把功課全數完成才回家,
寫到眼酸手酸,
真不知有何效果?
我相信學校老師也懂,
也不免擔心家長會反映,
放好幾天,怎會功課一點點而已,
左右都為難,最辛苦的還是這群孩子!
從小到大;大大小小的考試牽動著我們的一生;當年的聯考因分數排名進入一所私立專科學校;就讀的科系對我而言全然無味;從小就喜愛教育;卻陰錯陽差與心裡的夢擦身而過!
光陰似箭,完全沒有「等一下」的空間;也沒有NG重來的機會;一場考試的成敗可能決定我們未來的生活指標;望著桌上堆積如山的考試用書;總不免納悶?為什麼要考那麼多科目?考試真的能適才適所,還是它只是我們取得安定生活的入門磚而已?所幸考試可以猜題;也可以解題,而人生呢?
原來
原來我心裡有許多許多的夢想,
卻遲遲沒有付諸行動。
原來我心裡有好多好多的想法,
卻遲遲沒有實際踏出一步。
好會想,腦筋想一大堆,
要做沒半項,
於是歳月再也不想等我了,
將屆耳順之年,
回想過去的總總,
有的只是皺紋,
原來,我一直任性的生活著,
沒真正的為自己編織一頁璀燦的詩篇!
與[機會]是一場看似近在眼前的遙遠距離
哪有人不到一年就換新工作的,
偏偏我就是那個人,
根本也不是好吃懶做的人,
真是想不通啊!
在家人的眼裡,
我似乎只是個靠[伸手]度日,
有借沒還的爛角色。
想起當年步入工作職場,
薪資的一分一毫都交給家裡,
完全沒有為自己打算,
以致在面臨經濟困境時,
完全無法招架,
一天又一天,
換來的,只是壞印象--伸手牌,
就像學生一樣,
成績一直不好,
即使你很認真念書,
也很難扭轉別人對你成績不好的印象,
日子中的每個機會,
是一場看似近在眼前的遙遠距離,
當然要用心爭取,但真的無法掌握!
不辛苦的人未必幸福
三餐無虞的A君,每天過得並不快樂,因為生活不如她的預期,但在茫茫人海裡,她已經是十足的幸運兒了,不必煩惱下一餐在哪裡,不必被錢追著跑。
相對而言,她已經是生活不辛苦的人了,但她的內心卻未必幸福,人啊!哪可能十全十美,盡如人意呢!一般人都是有做(工作)才有得領(薪資),此刻而言,擁有持續收入,相較之下,是比較能悠哉自在的,但畢竟那是他們長期的耕耘,所獲得的甜美果實。
不辛苦的人未必幸福!
錢包裡有個幾百元,心裡就感動得不得了!
自嘲是個電子計算機,
每回出門買菜,緦得發揮減法功力,
例如:帶300元的菜錢,買了紅蘿蔔23元,還剩277元,
買了一盒蛋42元,還剩235元,
又買了香蕉38元,這時還剩197元,
菜還沒買呢!嘴饞想吃米香,要80元耶!
這下不就只剩下117元而已,
怎麼買菜呢!
300元的預算買不到幾樣,
二把青菜入袋(環保袋)
那口袋就只剩下零錢了,
剛出門的300元感動,
這時,望著身旁的人來人往,
會有幾台電子計算機呢?