換班追分記－安親的教育舞臺

離開某所學校,轉到另一所學校,稱之「轉學」,離開某家公司,跳到另一家公司,稱之「跳槽」,離開某政黨,稱為「脫(退)黨」,那如果選擇離開目前就讀的安親班呢?我姑且將之稱為「換班追分記」吧!

這學期,安親班來了一位二年級的小女生,坦言之,數學100多到200之間(包括錢幣)的概念,錯誤率極高,思考邏輯完全跟不上節拍◦每天到校接學生時,學生即使觀念還沒弄懂,照常準時放學,所以家長只能寄望安親班◦老闆說:因為考量到家長還沒有繳學費,所以不要急著跟家長talk學生的學習情況,我心想,或許前一家安親班也是如此的作法,因而大家都沒有第一時間讓家長了解事情的真相,於是家長只好選擇換安親班,再次上演換班追分記◦

大部分的家長實在很難接受(想必老師們也是如此),小學階段的考試分數出現8字開頭,因此在無計可施的情況下,往往寄望在安親班身上,其實安親班老師沒有那麼神啦!一旦學生的程度已經出現拉距戰,實在很難在有限的進班時間內改變,真的需要時間喔!中秋前夕,老闆才在「有感而發」,往年這個時間,家長們送禮已有相當的成績,特別強調--絕非貪戀! 絕非貪戀!而是在我們的努力教學後,所得到的一份尊重與溫暖,看著學校聯絡簿上,老師寫著:謝謝媽咪送的中秋月餅,這時安親班老師們不免有些落寞,孩子成績好,是理所當然,孩子成績走鐘(考試失常),家長就急著向老闆告狀,或是氣呼呼的將孩子帶離安親班,再次上演換班追分記◦

莫怪安親老師流動率高,實在是「心事誰人知」!開學已個把月了,學校的進度也持續進行中,針對學習成就偏低的孩子,安親老師早已嚴陣以待,絲毫不敢放鬆!學習計劃也如火如荼的展開了◦

另外,我想提提另一對姐妹花,姐姐小四;妹妹小三,妹妹總喜歡黏著姐姐,有時真的「有理說不清」,要不是學生人數的關係,需要混班,否則她們真的不適合在同一班上,儘管明理的媽咪會適度管教,絕不護短,但是妹妹的脾氣真的令人不敢領教,有次,甚至在安親班門口對著來接的爸爸大吼大叫,我肚子餓了,我肚子真的餓了,我現在就要吃什麼什麼,眼見爸爸的無明火幾乎要爆出來了,礙於情面,只能憋住,一旁的家長也看傻了眼,真不知她是在演哪齣的?